Mijn studie is nu echt afgelopen. Na nog een paar rondes met
kleine aanpassingen in de tekst van mijn scriptie, heb ik afgelopen zaterdag
feestelijk mijn bachelors-diploma mogen ontvangen. Omdat een masteropleiding
helaas nog ontbreekt zit ik nu zonder mijn wekelijkse portie geestelijk voedsel
en hersenkraken. Vanuit nood shop ik nu al een tijdje wat lezingen bij elkaar uit
diverse hoeken, van de Rozenkruisers tot de Vrije Academie en de Woudkapel in
Bilthoven, maar ik merk dat het volgen van zomaar wat losse lezingen, hoe
interessant ook, je minder aanzet tot nadenken of verwerking als dat mijn
colleges en tentamens bij de HGU deden.
Om het
proces van afronding nog wat uit te stellen wil ik in de komende paar blogs een paar
onderwerpen beetpakken waar ik nog (te) weinig mee heb gedaan. Als eerste wil
ik je meenemen in het thema van mijn eindscriptie: de mystiek van het
tekenen.
De vraagstelling van mijn eindscriptie was of het Zen Zien Tekenen
van Frederick Franck een spirituele weg genoemd kan worden, met een betekenis
voor deze tijd. Zoals je misschien weet hou ik me zelf ook al jaren bezig
met deze manier van tekenen. Het zentekenen is meer een vorm van
meditatie dan een tekenmethode: niet het resultaat, de tekening, is van belang maar het doen, ofwel je intentie tijdens het
tekenen. Wat je tekent maakt ook niet veel uit, alles waar je oog op valt kan
onderwerp zijn. Het kan iets uit je directe omgeving zijn, de tuin, de natuur. Het
kan ook een parkeerterrein van een supermarkt zijn, of een terrasje, waarbij we
mensen tekenen terwijl zij met allerlei dagelijkse bezigheden bezig zijn.
Het tekenen
gebeurt in stilte en met volle aandacht voor dat wat getekend wordt. Bijzonder
is dat je daarbij vrijwel niet op het papier kijkt. Zo oefen je om te
vertrouwen op je tekenhand, ‘die tekent wat het oog ziet en het hart ervaart’. Je
bent vooral bezig met waarnemen en probeert zo min mogelijk woorden te geven
aan wat je ziet: niet oordelen, niet over het onderwerp en niet over het
resultaat. Dat is de eigenlijke en tegelijk ook enorm moeilijke oefening. Omdat
we op alles wat we zien al snel een etiketje plakken ‘o, dit is een bloem, dit
is een glas’. Of omdat we al snel een oordeel vormen of iets mooi of lelijk is,
interessant of saai. We willen ook altijd graag dat onze tekening een beetje ‘lijkt’.
Daardoor zijn we vaak meer bezig met wat er op papier komt dan met ons
onderwerp zelf.
Bij het
zentekenen probeer je je onderwerp - een bloem, een glas, een rennend kind, een
paar bomen - geheel onbevangen waar te nemen, alsof je het met nieuwe ogen
ziet. Je volgt in alle rust met je ogen en je potlood elk detail van je
onderwerp, of je geeft door een snelle lijn een beweging aan. Deze vorm van
waarnemen, in volle aandacht en zonder oordelen, leert ons om te zien in plaats van te kijken. En in het zien, zegt Franck, ervaren
we het wonder van het bestaan. Dit is de spirituele dimensie van het Zen Zien
Tekenen.
Misschien
herinner je je nog mijn blog over de mooie ervaringen van tekenaars waarin
mensen aangeven soms ‘even samen te vallen’ met wat men tekent. En de prachtige
teksten van de mystica Evelyn Underhill in haar ‘praktische mystiek voor
nuchtere mensen’ die al een vroeg pleidooi lijken te zijn voor deze vorm van
tekenmeditatie[1].
Frederick Franck noemde zijn manier van tekenen een ‘zenweg’ zoals het
boogschieten, de ikebana-bloemschikkunst of de theeceremonie. Het zijn allemaal
vormen van spirituele oefening, van oefenen in aandacht, die kunnen leiden tot
een diep ervaren van de werkelijkheid. Als je je afvraagt of ik dat zelf ook zo
heb ervaren, moet zeggen dat ik het wel herken, maar helaas toch nog niet zo diep heb
mogen ervaren als sommige andere mensen.
In de
oosterse, maar ook de westerse mystieke traditie wordt er veel gezegd over zien
en waarnemen als een spirituele weg. Fredrik Franck zelf citeert de Boeddha, de
Indiase Upanishaden (‘Gijzelf zijt het oog, het oneindige oog’) en de
christelijke geleerden Bonavenura en Meister Eckhardt - die spraken over het
oog van contemplatie en het oog waarmee God gezien kan worden. De bekende
zenmeester DT Suzuki die Zen naar het westen heeft gebracht zegt het zo: ‘Het
zien is de verlichtingservaring, het zien waarin de tegenstelling tussen
subject en object is opgelost, waarin je wordt wat je ziet’. Frederick Franck
heeft inspiratie voor veel van zijn oefeningen ontleend aan de zenpraktijk.
Er zijn ook
andere, moderne spirituele oefenwegen die vergelijkbare elementen hebben met het Zen Zien Tekenen. Naast de westerse zenmeditatie en mindfullness is dat ook
de humanistische psychologie van Maslow en Assagioli. Assagioli heeft het over Zelfverwerkelijking - met een grote Z - als een vervolgstap van zelfverwerkelijking met een klein z. Deze wegen noemen dezelfde elementen die helpen om contact
te krijgen met een andere, diepere werkelijkheid: het niet-oordelen, onbevangen
waarnemen, volledige aandacht en stilte.
In een ander
hoofdstuk van mijn scriptie heb ik enkele opvattingen over kunst en spiritualiteit
beschreven. Interessant is om te zien dat de oosterse kunst vanuit een heel
ander perspectief is ontstaan dan de westerse, namelijk vanuit het afstemmen op een diepere werkelijkheid via meditatie. De zenkunstenaars wijden hun leven aan
het ontwikkelen van meesterschap over hun instrument, het penseel, om de
ervaren ‘chi’, de levenskracht, te kunnen vangen en weergeven in kunst. De
westerse kunstenaar wordt daarentegen toch vooral opgeleid om zich los te maken
van de traditie en een eigen individuele visie te ontwikkelen; het verkrijgen
van meesterschap en wijsheid is geen issue. Bij een aantal westerse kunstenaars
zie je echter in hun persoonlijke ontwikkeling soms toch een spirituele
dimensie terug die vergelijkbaar is met de zenmeesters. Bijv. in het weergeven
van het ‘wezen der dingen’. Chagall en Mondriaan noemden hun kunst een mystieke
zoektocht, Tapies ‘het stille schouwen van de werkelijkheid’. Matisse zegt
ergens: ‘Ik heb niet de schoonheid gezocht maar de waarheid’.
Naast de
raakvlakken met mystiek en kunst heb ik nog een derde invalshoek ontdekt: het Zen Zien Tekenen blijkt ook een soort praktische beoefening van de
fenomenologie, een denkrichting in de westerse filosofie. De filosofen Husserl
en Bergson stelden begin 20e eeuw dat de ervaring vooraf gaat aan
het denken en spreken. Door alleen uit te gaan van ons rationele denken en
spreken beperken wij ons dus in het kennen van de werkelijkheid. Wij moeten proberen terug te gaan naar de eerste ervaring, waarin
de dingen nog geen naam hebben. Alle ervaringen worden gezien
als onthullingen van die levende werkelijkheid, niet alleen wat we zien, maar
ook wat we voelen, dromen, verlangen en waarmee ons hart wordt geraakt. Het beperkt zich dus niet tot de zintuiglijke en psychische wereld, maar heeft een spirituele oorsprong. De filosoof Ruud Welten stelt dat het kennen van de diepere werkelijkheid een staat
van ‘awareness’ vraagt waarvoor een vorm van onthechting van de wereld nodig is zoals die in verschillende religies te vinden is.
Je kunt je
voorstellen dat fenomenologen aan de poëzie en kunst een hogere plek toekenden met betrekking tot het weergeven van de werkelijkheid dan het rationele denken. Veel fenomenologen zochten
hun heil dan ook in de literaire vorm (Sarte, Van den Berg) en andersom noemden kunstenaars zich fenomenologen.
Het Zen Zien
Tekenen, met zijn accent op het onbevangen waarnemen en ervaren met het hart, zou
je ook kunnen zien als een fenomenologische oefenweg. Die kan leiden tot het
ervaren van een grotere werkelijkheid. Die sommigen ontwaken noemen, of verlichting…
De conclusie
van mijn scriptie is dat deze bijzondere vorm van tekenmeditatie alle kenmerken
heeft van een spirituele oefenweg. Een oefenweg die los staat van een
specifieke religieuze of mystieke taal. En die, zoals Frederick Franck het ook al zegt,
misschien beter aansluit bij de moderne westerse mens dan het stilzitten op een
kussentje - of daar wellicht een aanvulling op kan zijn. Of het voor iemand ook
werkelijk een oefenweg wordt, hangt af van inzet en instelling. Je moet er
namelijk, net als voor andere oefenwegen, flink wat discipline voor opbrengen. De
meeste zen-zien-tekenaars zien het daarom eerder als een vorm van mindfullness,
een mooie en creatieve manier om rust en aandacht te ontwikkelen in het drukke leven.
Jammer is dat de ‘methodiek’ van Frederick Franck niet veel meer bekend is
en breder toepassing vindt. Voor de grote groepen amateurkunstenaars kan het
een mooie, passende vorm van mindfullness zijn, die ook de waarneming enorm
verdiept. In het onderwijs zou deze manier van tekenen wel eens een hele mooie en laagdrempelige manier kunnen zijn om ‘de kunstenaar in elk kind’ te
ontwikkelen. Zodat het plezier in het tekenen van een kind in plaats van
afgeremd, zoals dat nu op een bepaalde leeftijd gebeurt, juist wordt
gestimuleerd. Maria Adriaens heeft daar ook mooie ervaringen mee opgedaan toen
zij onderwijzeres was.
Ik hoop je
met deze samenvatting een beetje een beeld gegeven te hebben van wat mij de
afgelopen maanden bezig heeft gehouden. Het was weer prachtig om te doen: ik
heb weer veel bijzondere boeken gelezen - zoals over de oude Chinese en
zenschilderkunst - ik verbeeld me dat ik de mystiek nu echt snap (en dan te
bedenken dat ik daar in het eerste jaar nog zo wars van was!). Het mooiste is
misschien wel dat ik op deze manier mijn studie, en alle opgedane kennis
daarvan, heb kunnen samenbrengen met mijn andere liefde: het tekenen en
schilderen...
Meer info over het Zen Zien Tekenen:
* www.zenzientekenen.nl
* Een filmpje van iemand die in Amerika samengewerkt heeft met Frederick Franck vind je hier.
Meer info over het Zen Zien Tekenen:
* www.zenzientekenen.nl
* Een filmpje van iemand die in Amerika samengewerkt heeft met Frederick Franck vind je hier.
[1] Zie blogs van 10 en 24 febr '14. (Andere blogs over het zen zien tekenen: 10 maart '14 en 10 okt '13.)